پړانګ - د ګډون او شمولیت یوځای تجربه کول

د TIGER ازمایښتي پروژه د ځوانانو او ټولنیزې هوساینې دفتر، د ښار د ښوونځیو ادارې، او د فرانکفورت د دولتي ښوونځیو ادارې ګډ نوښت دی. "TIGER" د " Teilhabe und Inkl emeinsam erleben " ( په ګډه د ګډون او شمولیت تجربه کول) معنی لري. پدې ازمایښتي پروژه کې، ماشومان په ښوونځي کې د ټیټې کچې ټولنیز- تعلیمي ملاتړ ترلاسه کوي، چې موخه یې د ټولنیزو زیانونو جبران کول او د انفرادي نیمګړتیاوو لرې کول دي.

دا ازمایښتي پروژه به د فرانکفورت په پنځو ښوونځیو کې د ۲۰۲۵/۲۰۲۶ تعلیمي کال څخه پیل شي. په دې ښوونځیو کې، دا پروژه به په پیل کې په ټولو ټولګیو یا د زده کړې ګروپونو کې ترسره شي چې پکې د لومړي ټولګي زده کونکي پیل کوي، او د دې ټولګیو یا د زده کړې ګروپونو ټولو ماشومانو لپاره ده. دا پروژه زموږ د فرعي شرکت PRO INKLUSIO gGmbH لخوا په موسایک ښوونځي کې پلي کیږي.

هدف لرونکي اورېدونکي

دا ملاتړ د ازمایښتي ښوونځیو ټولو ماشومانو ته په ټولګیو یا د زده کړې ډلو کې شتون لري چې پکې لومړی ټولګي زده کونکي شامل دي.

موخې

موخه دا ده چې په هر ټولګي کې یو وقف شوی تعلیمي متخصص - چې "ټایګر متخصص" بلل کیږي - ولري. دا متخصص د ټولګي له ښوونکي سره نږدې کار کوي او د ټولو ماشومانو د پرمختګ، زده کړې او ټولنیز تعامل کې ملاتړ کوي. په ورځني ښوونځي ژوند کې ګډون او شمولیت له پیل څخه هڅول کیږي.

محتوا او خدمات

• د ښوونځي په ټوله ورځ کې د ماشومانو لپاره دوامداره ملاتړ
• د درسونو په جریان کې د ټولګي ښوونکي سره نږدې همکاري
• د زده کړې، ځان تنظیم او ټولنیز تعامل سره ملاتړ
• د قوتونو او ملاتړ اړتیاوو څارنه
• د ټولنیزو مهارتونو ترویج
• د جوړښت او ځان تنظیم لپاره تمرینونه
• د شخړو حل او د اړیکو وده
• د زده کړې د یوې باثباته او مثبتې فضا رامنځته کول

موده او کورس

دا پروژه به د څلورو کلونو په اوږدو کې په علمي ډول وڅارل شي او ارزول شي. د ازمایښتي پړاو په ۲۰۲۵/۲۰۲۶ تعلیمي کال کې پیل شو. هر کال، د لومړي ټولګي زده کونکو بله ډله به پکې شامله وي.

مالي ملاتړ

دا پروژه د فرانکفورت ام مین ښار لخوا تمویل کیږي.