Wetzlar | Auch im Schuljahr 2025/26 konnte das PUSCH-Projekt an der IGS Solms zeigen, wie wirksam individuelle Förderung, praxisnahes Lernen und verlässliche Begleitung Jugendliche auf ihrem Weg in die Zukunft unterstützen können.Von 11 Schülerinnen und Schülern erreichten 7 den qualifizierenden Hauptschulabschluss, 3 Schülerinnen und Schüler den Hauptschulabschluss. Ein Schüler erhielt ein Abgangszeugnis. Damit konnte der überwiegende Teil der K...
Wetzlar | Mit einer abwechslungsreichen Mottowoche und einer feierlichen Abschlussveranstaltung verabschiedete die PUSCH-Klasse der IGS Solms das Schuljahr 2025/26. Nach einem intensiven Jahr mit schulischer Förderung, Berufsorientierung, praktischen Projekten und vielen gemeinsamen Erfahrungen standen in den letzten Tagen vor allem Gemeinschaft, Rückblick und Anerkennung im Mittelpunkt.Die Mottowoche bot den Schülerinnen und Schülern zahlreiche ...
Wetzlar | Auch im Schuljahr 2025/26 konnte das PUSCH-Projekt an der August-Bebel-Gesamtschule Wetzlar zeigen, wie individuelle Förderung, praxisnahes Lernen und verlässliche Begleitung Jugendlichen konkrete Perspektiven eröffnen können.Besonders erfreulich fällt die Abschlussbilanz des PUSCH-Jahres aus: Alle 13 Schülerinnen und Schüler erreichten einen Schulabschluss, davon neun den qualifizierenden Hauptschulabschluss und vier den Hauptschulabsc...
Frankfurt I Unternehmen in Südhessen stehen weiterhin vor der Herausforderung, qualifizierte Fachkräfte zu gewinnen und langfristig zu binden. Seit Start der neuen Förderperiode 2026–2028 im Januar 2026 erweitert die IQ Servicestelle als „IQ Servicestelle Willkommens- und Anerkennungskultur internationaler Arbeitskräfte Südhessen“ ihr Angebot. Sie unterstützt Unternehmen, Berufs- und Fachschulen sowie internationale Arbeitskräfte künftig noch umf...
Groß-Gerau | Nachdem es im letzten Schuljahr so erfolgreich war, fand Anfang Juni in der PUSCH-Klasse wieder das Projekt „Klimawandel und Ernährung“ statt. Wie im letzten Jahr wurde dies von Frau Jechimer, der Umweltpädagogin der Stadt Raunheim mit hoher Kompetenz und Einfühlungsvermögen geleitet.Zu Beginn des Projektes erarbeitete sie mit den Schüler/-innen mit Hilfe kleiner Figuren und einem Erdball in sehr anschaulicher Weise die Ursachen des...
