Wetzlar | Im Schuljahr 2024/25 nahmen insgesamt elf Schülerinnen und Schüler am PUSCH-Projekt der IGS Solms teil. Das Projekt zeichnete sich durch einen hohen Praxisanteil, intensive Berufsorientierungsphasen und vielfältige Lerngelegenheiten außerhalb des Klassenzimmers aus. Besonders erfreulich sind die schulischen Ergebnisse: Acht Teilnehmende erreichten den qualifizierenden Hauptschulabschluss, zwei den Hauptschulabschluss und ein Schüler den berufsorientierten Abschluss. Diese Leistungen verdeutlichen, wie wirkungsvoll das PUSCH-Programm junge Menschen in ihrer schulischen und persönlichen Entwicklung unterstützt und ihnen realistische Perspektiven für ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg eröffnet.

Ein zentrales Element des Projektjahres waren die praxisorientierten Arbeiten rund um den Schulgarten. Die Schülerinnen und Schüler verschönerten das Gelände nachhaltig, indem sie den Gehweg fachgerecht pflasterten und das bestehende Gewächshaus erweiterten, um darin künftig Kräuter und Pflanzen besser kultivieren zu können. Diese Projekte boten nicht nur handwerkliche Erfahrungen, sondern stärkten Teamarbeit, Problemlösefähigkeit und Durchhaltevermögen.

Ein besonderes Highlight stellte die viertägige Klassenfahrt nach Berlin vom 10.06. bis 13.06. dar. Die Jugendlichen setzten sich dort mit politischen, historischen und gesellschaftlichen Themen auseinander. Zu den eindrucksvollsten Programmpunkten zählten der Besuch des Deutschen Bundestages, ein Rundgang durch das Kriminalmuseum sowie eine geführte Tour durch zentrale Stationen der deutschen Geschichte. Die Fahrt förderte nicht nur das Gemeinschaftsgefühl, sondern ermöglichte auch ein Lernen außerhalb der gewohnten Umgebung, das viele neue Perspektiven eröffnete.

Im Verlauf des Schuljahres nahmen die Schülerinnen und Schüler zudem an mehreren berufsbildenden Messen teil. Diese boten ihnen die Gelegenheit, mit Ausbildungsbetrieben und Fachleuten ins Gespräch zu kommen, sich über verschiedene Berufsfelder zu informieren und eigene berufliche Interessen weiterzuentwickeln. Viele Teilnehmende nutzten diese Eindrücke gezielt zur Vorbereitung ihrer Bewerbungsprozesse.

Abgeschlossen wurde das Projektjahr mit der feierlichen Zeugnisausgabe, die die individuellen Erfolge der Jugendlichen würdigte. Im Anschluss ließen die Schülerinnen und Schüler sowie das PUSCH-Team das Jahr bei einem gemeinsamen Festessen in einem italienischen Restaurant ausklingen, das den besonderen Zusammenhalt der Gruppe noch einmal unterstrich.

Insgesamt zeigt der Verlauf des PUSCH-Projekts an der IGS Solms eindrucksvoll, wie wirkungsvoll praxisnahes Lernen, intensive Betreuung und gezielte Berufsorientierung zusammenspielen können. Die erzielten Abschlüsse, die erfolgreichen Projekte und die persönliche Entwicklung aller Teilnehmenden machen das Schuljahr zu einem sichtbaren Erfolg und bestätigen den hohen Wert des Programms für Jugendliche auf ihrem Weg in eine selbstbestimmte Zukunft.