Sprache entsteht im TunAm Standort Friedberg fand der Unterricht im Projekt PerjuF statt, in Kombination mit dem Programm „Berufsqualifizierende Sprachförderung Plus“ (BQS+). Die Zielgruppe bestand aus jungen geflüchteten Teilnehmenden unter 35 Jahren, die im Rahmen der Maßnahme sprachlich und beruflich gefördert werden. BQS+ wird von der Europäischen Union sowie aus Mitteln des Landes Hessen gefördert. Vor diesem Hintergrund wurde die Unterricht... Mehr...
Wie erleben junge Menschen ihren Start in die Ausbildung – und was hilft ihnen, motiviert zu bleiben und ihre Ausbildung erfolgreich abzuschließen? Um diese Fragen ging es in einem Impulsvortrag vom BWHW QuABB-Ausbildungsbegleiter Miguel Escosa Jung beim Online-Ausbildungsforum Neu-Isenburg. Vertreter*innen aus Schulen, Betrieben und Institutionen kamen zusammen, um Erfahrungen aus dem Ausbildungsalltag zu diskutieren. Auch Dirk Gene Hagelstein, ... Mehr...
Frankfurt I Ein erfolgreiches erstes Halbjahr liegt hinter den Schülerinnen und Schülern des Vorlauf-PUSCH-Kurses der 8. Klasse an der Schule am Mainbogen. Im Rahmen des Projekts PUSCH konnten die Jugendlichen viele neue Erfahrungen sammeln und wichtige Schritte in Richtung Berufsorientierung machen.Im Wahlpflichtunterricht PUSCH arbeiteten die Schülerinnen und Schüler während des ersten Halbjahres eng mit der PUSCH-Lehrerin und der PUSCH-Coachin... Mehr...
Ein kurzer Weg – und ein großer Schritt: Die Klassen 8–10 der Helen-Keller-Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen waren zu Gast in der BvB Dietzenbach. Doch statt eines trockenen Vortrags erwartete die Jugendlichen ein Vormittag voller Begegnungen, der Mut machte und neue Perspektiven eröffnete.Im Mittelpunkt standen dabei die Teilnehmenden selbst. Sie stellten die Maßnahme authentisch, nahbar und auf Augenhöhe vor – genau das machte den Untersc... Mehr...
Frankfurt | Das Halbjahrespraktikum ist ein zentraler Bestandteil des PuSch-Projekts an unserer Schule in der 9. Klasse. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern frühzeitig eine realistische Orientierung in der Arbeitswelt zu ermöglichen und konkrete Perspektiven für den Übergang in eine Ausbildung zu schaffen.Die Jugendlichen besuchen an festen Tagen pro Woche ihren Praktikumsbetrieb und sammeln dort über mehrere Monate hinweg praktische Erfah... Mehr...