Wetzlar | Zu Beginn des Schuljahres standen die PUSCH-Thementage im Zeichen von Gemeinschaft und beruflicher Orientierung.

Ein besonderes Highlight bildete der Geocache im Matrix-Stil durch die Stadt Wetzlar, bei dem die Gruppe knifflige Rätsel löste, Orientierung bewies und als Team zusammenwuchs.

Im Anschluss widmeten sich die Schülerinnen und Schüler dem großen Thema „PUSCH – Meine Zukunft“. In diesem Rahmen lernten sie die Medienbox „Mein erster Tag“ kennen – ein digitales Angebot, das authentische Einblicke in unterschiedliche Berufe eröffnet und erste berufliche Interessen fördert.

Besuch im Medienzentrum Lahn-Dill – Technik und Ethik verknüpft [23.09.]

Der Unterrichtsgang ins Medienzentrum des Lahn-Dill-Kreises in Wetzlar verknüpfte technische Erfahrungen mit ethischen Fragestellungen des modernen Technologieeinsatzes.

Die Schülerinnen und Schüler programmierten Drohnen, erlernten grundlegende Steuerungsbefehle und setzten erste Flugmanöver um. Zudem arbeiteten sie mit LEGO-Education-Modellen, die durch ihre Eingaben zum Leben erweckt wurden.

Der Besuch vermittelte technisches Wissen und sensibilisierte zugleich für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien.

Robotik erleben im Robotikum Herborn [18.11.]

Im Robotikum Herborn erkundeten die Schülerinnen und Schüler die Welt der Robotik. In Kleingruppen programmierten sie humanoide Roboter, die anschließend Aufgaben wie das Ablaufen geometrischer Formen oder interaktive Kommunikation ausführen konnten.

Neben den praktischen Fähigkeiten rückte die gesellschaftliche Bedeutung von Robotik und künstlicher Intelligenz in den Mittelpunkt. Die Jugendlichen setzten sich mit Chancen und Herausforderungen moderner Technologien auseinander.

Die im Schuljahr durchgeführten Unterrichtsgänge und Projekte zeigen, wie praxisnah das PUSCH-Programm Lernen gestalten kann. Die Kombination aus Teamförderung, Medienbildung und Berufsorientierung stärkt die Jugendlichen nachhaltig und unterstützt sie auf ihrem Weg in Ausbildung und Beruf.