„Mensch, Zeit und Arbeit“ ein Bericht zu den Projekttagen in der Berufsvorbereitung in Biedenkopf
„Gern würde ich das Bild mit nach Hause nehmen und in meinem Zimmer aufhängen.“ Oder „Ich hätte nie gedacht, dass das hinterher so „Hammer“ aussieht.“ Dies sind nur einige Aussagen der Teilnehmenden gewesen, die beschreiben, wie stolz sie auf ihre Ergebnisse waren.
Stolz waren sie und stolz konnten sie auch sein, die Teilnehmenden der BvB Biedenkopf, als sie anlässlich einer Vernissage, ihre im Zuge der Projekttage, erstellten Kunstwerke einem breiten Publikum mit Vertretern der Agentur für Arbeit und des Kreis Job Centers Marburg Biedenkopf im Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e. V. in Biedenkopf vorstellten.
Im Laufe des letzten Jahres haben sich weit über 130 Jugendliche und junge Erwachsene aus den verschiedenen Maßnahmen des Bildungswerks Biedenkopf an unterschiedlichen Kunstprojekten beteiligt.
Ausschlaggebend hierfür war unsere intensive Mitwirkung am „Skulpturenpfad Biedenkopf 2011“.
So gestalteten die Teilnehmenden in diesem Zusammenhang mehrere nachhaltige Skulpturen im öffentlichen Raum wie beispielsweise ein Baumhaus aus Plexiglasresten und einen Internationalen Wegweiser "Biedenkopf international" aus alten Skiern. Abfall als Ressource zu begreifen war Ausgangspunkt dieses Projektes. Die Projekttage unter dem Motto „Mensch, Zeit und Arbeit“ des Bildungswerks in Biedenkopf bildeten den Abschluss eines durch künstlerische Vielfalt geprägten Jahres. Für die zur Zeit 52 Teilnehmenden der BvB ist das Bildungswerk zu einem wichtigen Lebensraum geworden, in dem sie als Menschen Zeit verbringen und auf der Suche nach Ausbildung oder Arbeit sind. Diesen Lebensraum galt es in diesen vier Tagen zu gestalten.
Durch die Auseinandersetzung mit künstlerischen Mitteln wurde die Wahrnehmung der jungen Menschen für neue und eigene kreative Ausdrucksformen sensibilisiert. Lust zur Kunst wurde erzeugt. Kreativität und Spontanität haben Erfolg gefördert. Gemeinschaftlich Handeln und soziale Kompetenz haben die Teilnehmenden bewiesen und wurden in ihrer kreativen Eigentätigkeit gefördert und gestärkt. In kleinen Teams mit unterschiedlichen Stilrichtungen und Techniken haben sie bildnerische Fähigkeiten und Fertigkeiten erlernt. Sie haben erlebt, dass Kunst interessant und spannend sein kann, wenn sie richtig präsentiert und vermittelt wird, wenn sie erlebbar und erfahrbar ist.
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